1年生の検査機器総論で、
顕微鏡の取り扱いを行いました。
始めに顕微鏡の基礎知識を、
O理化のY様から講義をしていただきました。
毎年、顕微鏡メンテナンスもお願いしています。
標本を観察しながら、
生物顕微鏡の取り扱いに慣れていきます。
眼幅調整、視度調整、
光量調整、観察する時の姿勢・・・、
いろいろと調整することがありますね。
これからは実体顕微鏡、
倒立顕微鏡も使用していきます。
素早くピントが合わせられるようになってくださいね(≧▽≦)
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1年生の検査機器総論で、
顕微鏡の取り扱いを行いました。
始めに顕微鏡の基礎知識を、
O理化のY様から講義をしていただきました。
毎年、顕微鏡メンテナンスもお願いしています。
標本を観察しながら、
生物顕微鏡の取り扱いに慣れていきます。
眼幅調整、視度調整、
光量調整、観察する時の姿勢・・・、
いろいろと調整することがありますね。
これからは実体顕微鏡、
倒立顕微鏡も使用していきます。
素早くピントが合わせられるようになってくださいね(≧▽≦)
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1年生の検査機器総論で、
秤量装置と攪拌装置の取り扱い方を行いました。
実習が本格的になると、
始めに試薬調製をします。
粉末の試薬をはかるときには、
電子上皿天秤を用います。
天秤は水平なところに置いていないと、
正確な重さがはかれません。
天秤の足を調節して水平を取ります。
天秤には水平器が付いているので、
それを利用して水平をとります。
少し苦労しているようです。
うまくできないときは振り出しに戻って。
足を全て下げてからやり直す事をおすすめします。
粉末試薬は薬さじを用いてはかり取ります。
溶質がはかれたら、
溶媒に溶解します。
こちらが溶液を混ぜる機器、
マグネチックスターラーです。
渦の中に指を入れてみました!(^^)!
こちらは試験管の中の溶液を攪拌する、
試験管ミキサーです。
試験管をしっかりと持って。
溶液が渦を巻くように、
試験管の先端を試験管ミキサーへ押し当てます。
使用後は汚れを拭いて後片付けします。
これからよく使用する機器です。
キレイに使ってくださいね🎶
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みなさん、こんにちは。
今回の生化学実習はRNAの分離です。
まだ始まって２週目に入ったばかりですで、
春休み気分が抜けていないようです・・・。
長い撹拌時間では、
こんな感じですが、しっかり取り組んでいます。
それでは、今回の実習の流れをご紹介します。
RNAは細胞の中にありますので、
まずは細胞を壊し、遠心をします。
上清（赤い溶液の部分）をとり、
タンパク変性剤を加えて、撹拌します。
撹拌後、しばらく放置すると、層に分かれてきます。
これを遠心すると、３層に分離します。
ちょっとわかりづらいですが、
一番上に少し濁った白い上清、
真ん中に白い層（タンパク質が変性したもの）、
一番下に有機溶剤（タンパク質変性剤）の層ができます。
一番上の層（少し濁った白い液）に
アルコールを加えると、沈殿が生じてきます。
しばらく放置すると、沈殿が沈んできます。
これを遠心します。
遠心管の材質が白いので、
かなりわかりづらいですが、
遠心管の底に沈殿があります。
ちょっと濃い白色になってます。
この沈殿が、RNAになります。
最後にRNAを回収して乾燥して保存しました。
久しぶりの実習なので、
１回目（DNAの分離）、
２回目（RNAの分離）で肩慣らしをしていただきました。
来週から、酵素の実習になります。
２年生のみなさん、
マイクロピペットの操作になりますので、
しっかり取り組んでいきましょう。
～おまけ～
うっかりでしたが、
しっかりリカバリーしました。
さすが２年生ですね。
うっかり部分はご想像にお任せします。
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1年生の検査機器総論では、
実習で使用する機器や器具の取り扱い方を学びます。
今回はマイクロピペットの取り扱いを行いました。
生化学、遺伝子、微生物学、細胞工学など、
バイオ技術を学ぶ上でいろいろな場面で使用する機器です。
0.5~1000μLの範囲の液体の体積がはかり取れます。
先端に使い捨てのチップを取り付けて使用します。
今回は青色溶液をはかります。
はかった溶液はパラフィルムの上に載せます。
たくさんはかりましたね。
同じ容量だったら、
だいたい同じくらいの大きさの玉が出来ます。
今回は最大150μL(0.15mL)の容量をはかりました。
プッシュボタンの1段目と2段目が、
区別できるようにしておきましょう。
真剣に練習に取り組んでいました。
いつの間にかいろいろな作品が出来上がりました。
プッシュボタンを上下するだけですが、
きちんと使用しないと正確には、はかれません。
基本に忠実に操作することが上達の近道です。
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1年生のバイオサイエンス実習が始まりました。
白衣が、初実習に間に合いました。
今回は、器具の洗浄法を行いました。
器具の洗浄は、
これから行っていく実習には欠かせない技術です。
器具ごとに洗うポイントが違います。
何種類かの器具を洗浄してみました。
試験管ブラシで、しっかりと洗浄します。
洗剤が残らないように十分に流水ですすぎ、
最後は蒸留水をかけて乾燥します。
効率よく、
キレイに洗浄できるように練習していきましょう。
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2年生の遺伝子工学実習が始まりました。
久しぶりの実習なので、
班員で協力しながらアガロースゲルを調製しました。
今回はアルカリ法により、
プラスミドを調製しました。
試薬をマイクロチューブへ加えたら、
試験管ミキサーを使って混ぜます。
各自、操作法をテキストで確認しながら行います。
空き時間には実習ノートをまとめます。
2年生の実習は1日(1~4時限)実習です。
やる内容も盛りだくさん。
反応時間、電気泳動時間や染色時間など、
待ち時間を有効に使って実習していけるようにしていきます。
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みなさん、こんにちは。
４月１３日（土）に、
学生研修会が行われました。
会場は入学式と同じ、
「レンブラントホテル海老名」です。
研修会の講演内容は、
１．性的マイノリティの人権について
２．知らなかったでは済まされない法律問題
３．薬物乱用防止
いずれも私たちが知っておくべき重要な内容です。
学生一人ひとりに、
それぞれの講演について深く考えていただき、
広い視野でとらえられるきっかけとなったのなら、
幸いです。
これを機会に、
ぜひこれらのことについて
継続的に考えてもらえればと思います。
演者の先生方、
ご講演いただき、ありがとうございました。
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みなさん、こんにちは。
湘央学園では、各学科曜日別の当番制で、
朝の美化活動を行っています。
今年度の美化活動もスタートしました。
危険防止の意味でも、
黄色のベストを着用して、活動を行います。
応用生物科学科と愛玩動物看護学科は、
月曜が担当曜日です。
学校がある綾瀬市小園地区は、
地域の方も積極的に美化活動をされている
美化意識の高い地域でもあり、
学校も微力ながら、そのお手伝いをしています。
月曜日の朝は、
地域の方々の活動の成果もありゴミの少ない曜日ですが、
そんな中でもタバコの吸い殻の割合は多い気がします。
ゴミを捨てない、
ゴミが落ちていたら拾うなど、
個人の美化意識も高まることを願っての活動でもあります。
湘央学園の学生は、
将来的には人や動物の医療にかかわる人材として
社会に貢献できるようにならなければいけないわけですから、
このような部分でも高い意識を持って行動したいものですね。
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こんにちは(^-^)
4月6日は湘央生命科学技術専門学校と
湘央医学技術専門学校の入学式でした。
学校近くの桜もとても綺麗に咲いていて、
お祝いをしてくれているみたいでした🌸
入学式後に新たな仲間たちと集合写真を撮りました。
応用生物科学科の7名です。
真剣な表情で先生達とハイチーズ📷
次はハートを指で作りハイチーズ📷
学生も先生も仲良く綺麗なハートで撮れました♡
楽しい2年間にしていきましょう♪
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2年生のガイダンスがありました。
SPI試験、身体測定、Ｘ線撮影等が行われ、
最後に中級バイオ技術者認定試験模擬試験を行いました。
中級バイオ技術者認定試験は、
バイオ機器、生化学、微生物学、
分子生物学、遺伝子工学の5科目150問です。
これから習う内容も含まれていましたが、
頑張って取り組んでいました。
これから、知識を定着させていきましょうね。
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