みなさん、こんにちは。
 
夏休みに開催した高校生向け体験入学イベントにて、わんちゃんのブラッシングとリボン付け体験をしてもらいました。
 
ブラッシングは全身が被毛に覆われているわんちゃんにとって、欠かせない健康管理方法の一つです。
容姿を綺麗に見せることも目的ですが、感染症や外部寄生虫から身を守ること、毛玉による形態学的可動域の減少を防ぐことも目的としてあげられます。
 
今回はトイプードルのぬいぐるみを手分けしてブラッシングしてもらいました。
四人がかりでブラッシングを行いましたが、参加者の皆さんは大変そうでした。

 
使用している道具スリッカーは毛並みを整え、ブラシの先端が皮膚に触れることで血流をよくします。

 
全身くまなくブラッシングをすることで、動物とのスキンシップがとれ、思いもよらぬ身体の異変に気がつくこともできます。
 

 
仕上げにリボン付けておしまいです。

 
当学科ではオープンキャンパスなどの体験型イベントを定期的に行っています。
興味がある方は是非ご来校をお待ちしております！
 
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８月６、７日に「仕事の学び場・体験入学」が行われました。
１日目は微生物の培養とDNAの抽出
２日目は微生物の観察とグラム染色、実験動物の取り扱いでした。
 
まずはDNA抽出の様子から。。。
DNAは細胞の中、核の中に存在しています。最初の細胞は「ブロッコリー」。
 
ちなみに。。。綾瀬市のゆるキャラはぶたッコリーです。(名産が豚とブロッコリー！)

 
すり鉢にブロッコリーを入れてすりつぶします。

 
すりつぶしたブロッコリーに細胞抽出液を加えます。
固形物をろ過します。緑の溶液の中には細胞成分が含まれています。

 
ろ過した溶液にエタノールを加えると。。。
DNAが析出してきます。白いモヤモヤしたのがDNAです。

 
ガラス棒で巻き取って見ましょう。。

 
次の細胞は白子です。
こちらは、ハサミで切り刻みます。

 
みんなで順番にチョキチョキします。

 
細かくなった白子へ塩化ナトリウム溶液を加えて攪拌します。

 
溶液を遠沈管へ分注して、界面活性剤を加えます。
溶液中のタンパク質を取り除くために(除タンパクといいます。)クロロホルムをさらに加えて激しく混和します。
シェイクシェイク！！

 
遠心して上清(DNAが含まれている溶液)をビーカーへ移します。

 
変性したタンパク質を入れないように慎重に。

 
パスツールピペットも上手に使えるようになりましたね。

 
溶液へエタノールを加えるとDNAの登場です。

 
巻き取ったDNAはブロッコリーと同じような白い物質です。
スマホでぱちり♪記録します。

 
ブロッコリー、白子からDNAを抽出しました。
どちらも細胞の中に存在し、遺伝子の本体、設計図です。
みなさんの体にもあるんですよ。
 
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こんにちは(^_^)
 
こむぎの夏休みを紹介します。

 
こむぎは今、oshiの家に来ています。

 
家の中、自由に散歩してます🐈
けど大半はベッドの上で寝ています(-_-)zzz
 
布団をかけて寝たり。

 
仰向けになって寝たり。

 
枕を占領したり。


 
ベッドがお気に入りのこむぎでした(^_^)v
 
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みなさん、こんにちは。
 
細胞組織学実習で「アスパラガス茎頂培養」を行いました。
 
すでに茎頂の摘出は練習しましたが、実際にクリーンベンチで作業をすると、やはり感覚が違うようです。

 
練習通りには、なかなかいかないものですね。
それをわかることも大切です。

 
写真が鮮明ではありませんが、これがアスパラガス茎頂です。

実際には、0.3mm程度の大きさです。
これをメスで切り取り、培地に置床します。
 

小さいので、カメラで拡大してもあまりよくわかりませんが、こんな作業を経て、ウイルスフリー苗（植物ウイルスに感染していない植物体）が作られています。
これが植物組織培養技術の１つです。
 

現在、コンタミネーションをほとんどすることもなく、成長をしています。
 
その後「ウイルス検定」により、本当にウイルスフリーかどうか（対象の植物ウイルスが培養体に存在しないかどうか）を確認します。
ウイルス検定には、指標植物を利用する方法やELISA法、PCR法などがありますが、これらの技術についても講義で学びますし、実習で実際に手技を行うものもあります。
 
バイオテクノロジーは応用範囲が広い技術です。
奥が深～い・・・・・。
 
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みなさん、こんにちは。
今日から応用生物科学科ブログを再開します。
よろしくお願い申しあげます。
 
新校舎建設に伴い、動物看護コースが使用する動物飼育室が移動しました。


 
今まで使用していた飼育室は夏休みより取り壊しを予定しています。
学生にとっては沢山の思い出がつまった飼育室でしたね。
 
移動後の新しい飼育室は以前に比べ綺麗で、外にはドッグランが有ります。

 
飼育室内の物の配置など慣れない部分があると思いますが、少しずつ覚えていきましょう。
 
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みなさん、こんにちは。
バイオ通信が、２０００回の節目を迎えました。
これもみなさんのおかげです。
これからもよろしくお願いします。
 
さて、今日は生化学実習の実技試験後半です。
早速、ダイジェストでご覧ください。



 
んっ！後半メンバーは、動きがあまりないぞー！みんな、がんばれー！！！！！
少し動き出しました。



 
んっ！止まったかな？？？？？


 
声をかけると、少し早めにまとめに入りました。
最後までがんばれー！！！！！


 
後半グループの実技試験終了。
後半グループは、どちらかというとまとめに時間をかけたようです。
 
今回の実技試験で全１４回の生化学実習は終了です。バイオコース２年生のみなさん、お疲れ様でした。
 
応用生物科学科ブログは、学校閉鎖に伴い、８月１０日～８月１８日の期間はお休みさせていただきます。
８月１９日から再開しますので、よろしくお願いします。
 
みなさんの中の多くの人はお盆休みがあることと思いますが、暑い日が続きますので、くれぐれも体調を崩されぬよう、ご自愛ください。
 
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みなさん、こんにちは。
 
少し時間が経過してしまいましたが、DVMs どうぶつ医療センター横浜の説明会を学内で開催していただきました。
 
社長のYM先生に懇切丁寧なご説明をいただき、参加した学生も刺激を受けたようです。

 
DVMsどうぶつ医療センター横浜さんには、当学科卒業生のHSをご採用いただいており、２年生の中にも就職を視野に入れて、動物病院実習受け入れをお願いしている者もおります。
 
YM先生、事務長のAK様、お忙しい中、このような機会をいただき、誠にありがとうございました。
 
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みなさん、こんにちは。
 
８月４日（日）に開催された実験動物２級技術者資格認定試験（学科試験）の正解予想を作成してみました。
以下に記載しますので、受験されたみなさん、参考にしてください。
 
なお、「正解予想が違うのではないか？」という部分がありましたら、コメントをお願いします。
 
［総論］
１～２５　３３２３２　１４２３２　４１３１４　１４３３１　３３３１２
２６～５０　３４３２４　１４１３１　４１２１２　４１４２２　３４４３２
５１～７５　３１３３１　１４４１１　２１１２３　２３４１４　３１３１１
７６～１００　１２４４２　４２３２４　１３２４１　１３３４３　２２４１３
 
［各論（マウス・ラット・その他げっ歯類）］
１～２５　２２３３４　４２１１３　４３１４２　３１４２４　４３２２４
２６～５０　４１２３１　３４３２４　３２４４１　２３１１４　１１３２１
 
当学科受験生３名は正解予想をもとに仮採点すると、全員が８割を超えている
ので、学科試験は全員通過できそうですが、各自が立てた目標は達成できたで
しょうか？各自が自己採点結果から、いろいろと考えてみてください。
 
 
 
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