梅雨入りしましたね。。
なかじまです。
3年生は、特論（現場活動実習）が終盤に差し掛かり
今回は、理事長にご担当いただいている「運動器特論」の様子を紹介します。
本学園理事長は医師であり、救急医学会認定医かつスポーツドクターで
現在も病院等で外来勤務も行っています。
よって、臨床のプロであり、教育のプロです！
本校の醍醐味である、現場のプロに教わる！
学園トップ自ら、学生教育を実施している！
これは、本校の強みです。
さて・・・
運動器！？
これは、外科的疾患（要するにケガ）だけでしょうか・・・？
運動中に内科疾患（病気）が発症している可能性もあるかも・・・？
要するに
傷病者が訴えている症状（主訴）に基づき
観察し評価して処置を施す。そして、再評価する。
これです！！
そして、救命士ができる限りの処置を最速で行って
とにかく！！
「今より悪化させない！」が一番です！！
こうして学生のうちから、臨床医とやり取りすること（電話連絡：病院収容連絡）
臨床医から医学的知識を教示していただくこと（実習の振り返りと講義）
これは正直、プロになってからでは絶対にあり得ない、行えない内容です。
本校は、救命救急センター医師より多くのご講義をいただいております。
本校は、こうして救急救命士を全国へ輩出しております。
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特論（現場活動）実習風景
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講義風景
特論（現場活動）実習終了後は
訓練を振り返って毎日毎日、実施しています！！
未来の救命士！！
がんばれ！！
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