梅雨入りしましたね。。

なかじまです。

 

3年生は、特論（現場活動実習）が終盤に差し掛かり

今回は、理事長にご担当いただいている「運動器特論」の様子を紹介します。

 

本学園理事長は医師であり、救急医学会認定医かつスポーツドクターで

現在も病院等で外来勤務も行っています。

 

よって、臨床のプロであり、教育のプロです！

本校の醍醐味である、現場のプロに教わる！

学園トップ自ら、学生教育を実施している！

 

これは、本校の強みです。

 

さて・・・

運動器！？

これは、外科的疾患（要するにケガ）だけでしょうか・・・？

運動中に内科疾患（病気）が発症している可能性もあるかも・・・？

 

要するに

傷病者が訴えている症状（主訴）に基づき

観察し評価して処置を施す。そして、再評価する。

 

これです！！

そして、救命士ができる限りの処置を最速で行って

 

とにかく！！

「今より悪化させない！」が一番です！！

こうして学生のうちから、臨床医とやり取りすること（電話連絡：病院収容連絡）

臨床医から医学的知識を教示していただくこと（実習の振り返りと講義）

 

これは正直、プロになってからでは絶対にあり得ない、行えない内容です。

本校は、救命救急センター医師より多くのご講義をいただいております。

 

本校は、こうして救急救命士を全国へ輩出しております。

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特論（現場活動）実習風景

 

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講義風景

 

特論（現場活動）実習終了後は

訓練を振り返って毎日毎日、実施しています！！

 

未来の救命士！！

がんばれ！！

 

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