先日、学科の中から選抜された学生と一緒に、「北里大学医学部１年生」を対象にBLS（心肺蘇生法）講習会を行いました。
講習会は、本校の学生がインストラクターとして医学部１年生に対しBLS実技を教授する内容となっており、医療者向けの内容を実施しました。
外部講習会のインストラクターは初の学生・・・
準備から、指導方法までをイメージトレーニングしながら臨みました。
自己紹介からはじまり、与えられた時間内で与えられた内容を網羅し、実技を全員に伝え、実施させる。
言葉では簡単ですが、、、
難しい・・・
の一言に尽きますね！！
そんな中でも、楽しく伝えることを何より大切にし
インストラクター自身が笑顔で行う！
本当に大変だったと思います。
が、、、
学生の成長は著しく
午前と比べ午後は、時間が余るぐらいの実技時間で
効率よくそして、内容も充実したものとなっていました！！
ご存じの方も多いかと思いますが
ラーニングピラミッドでは
聞く（傾聴）講義と比べ伝える（教える）講義をすることで、格段に知識が習得されます！
このように、アウトプットさせていただける機会があったことは、本当に貴重です。
ありがとうございました！！
間違いなく、一回りは大きくなった学生たちでした。。(^^)
↓↓クリックお願いします
