1年生の遺伝子操作学実習で実技試験がありました。
プラスミドの調製後、アガロースゲル電気泳動によりプラスミドの有無を確認します。
もちろん、電気泳動槽も一人ずつです。
バンドが見えないと困るので、サンプル量を変えて
何本か泳動します。
手が震えないように固定してアプライします。
サンプル溝からあふれないように入れてくださいね。
きれいに調製できているといいのですが。。。
泳動後は染色して、UVトランスイルミネーター上で
DNAのバンドを確認します。
今年は全員バンドが確認できました。
しっかりと、プラスミドが調製出来たようです。
2年生になっても忘れないでね♪
↓↓クリックお願いします
1年生の遺伝子操作学実習では実技試験がありました。
内容は｢プラスミドの調製とアガロースゲル電気泳動｣です。
プラスミドの調製法はボイル法、アルカリ法どちらかを選んで操作します。
試験時間は3時間、午前と午後に分かれての実施となりました。
機器・器具はすべて各自に用意されています。
始めに、電気泳動で使用する泳動用Buffer、アガロースゲルを調製する学生、
早速プラスミド調製に入る学生といろいろでした。
アガロースゲル粉末を天秤ではかります。
ゲルは電子レンジで熔解して、ゲル作製板へ分注します。
今回はプラスミド保有大腸菌からプラスミドを調製します。
ボイル法ではリゾチームで宿主菌の細胞壁を破壊、煮沸によりタンパク質を変性させます。
その後、遠心によりいらないものを沈殿させます。
沈殿しているいらないものは、爪楊枝でツルっと取り除きます。
アルコール沈殿により、DNAを沈殿させます。
アルコールを出来るだけ取り除き、真空デシケーターを用いて沈殿(プラスミド)を乾燥させます。
乾燥後、TEに溶解してプラスミド溶液の出来上がりです。
アガロースゲル電気泳動によりプラスミドの有無を確認します。
プラスミドが確認できたら合格です。
上手く出来たのでしょうか。。。
↓↓クリックお願いします
みなさん、こんにちは。
今年度もバイオコース２年生は、遺伝子解析実習を行っています。
PCRやクローニング、コンピテントセルの作製やRFLPなどなど、
様々な実習で経験してきたことを応用する場でもあります。
技術的にはそれ相応のものが求められますので、
すべてのことをしっかりと行わなければ結果は得られません。
今年度の２年生は結果がうまく出ず、苦戦をしていますが、
それはそれで、そこからいろいろなことを学び取っていただければと思います。
↓↓クリックお願いします
