こんにちは(^-^)
4月13日(土)は、
全学科1年生対象の学生研修会がありました。
今回はこちらの内容で講演していただきました。
１．性的マイノリティの人権について
２．知らなかったでは済まされない法律問題
３．薬物乱用防止
どの内容も私たちにとって身近な話であり、
とても考えさせられました。
研修会を終えて何となく知ってはいたけど、
あまり考えたことは無かったので、
少し自分でも調べてみたいと言っている学生もいました。
今回の内容をよく覚えておき、今後も考えていきましょう。
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みなさん、こんにちは。
４月１５日(土)に学生研修会が開催されました。
対象は、１年生です。入学後、日々の勉強も始まり、中々忙しい毎日を過ごしています。
研修内容は、｢性的マイノリティの人権について｣、｢知らなかったでは済まされない法律問題｣、
｢薬物乱用防止｣の３題についてです。
研修内容には、最近のニュース等でも取り上げられていることもあり、
話題として知っていても、あまり身近なこととして考えたことがなかったことを、
この研修会を機に改めて考える機会になったと思います。
また、講師の先生には、学生からの質問にも、丁寧にわかりやすくお答えいただき、
質問をした学生だけではなく、他の学生にも、大変有意義な時間が過ごせたと思います。
１年生のみなさん、専門的な勉強だけではなく、社会勉強もしっかり取り組んでいきましょう。
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少し前のことになりますが改めまして、4月16日（土）に３学科合同で行われました学生研修会についてお届けします。
今年度は１年生、２年生の参加でした。
「性的マイノリティの人権について」「知らなかったでは済まされない法律問題」「薬物乱用防止」と３つの講演でした。
それぞれの講演後には質疑応答の時間が設けられていました。
今年度は質問をする学生が多かったです。
３つ目の講演になると質問の仕方にも慣れてきたようでした。
100名以上のいるところでの発言はかなり緊張すると思いますが
こんな機会は滅多にないので、いい経験になったのではないでしょうか。
みなさん。良く出来ました(≧▽≦)
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みなさん、こんにちは。
４月１６日（土）に学生研修会が行われました。
今回は、「性的マイノリティの人権について」、「知らなかったでは済まされない法律問題」、
「薬物乱用防止」について講演をしていただきました。
３学科合同の研修会です。
開始前の１年生のみなさんです。ちょっとお疲れ気味かな？
開始前の２年生のみなさんです。ポーズをとってくれました。さすが２年生、元気ですね。
講演会が始まる前はこんな感じでしたが、講演がはじまると、
メモをとりながら、しっかりと聞いていました。
月曜日から金曜日まで、しっかりと授業を受け、土曜日の研修会。
１週間、本当にお疲れさまでした。
１年生にとっては、湘央学園での最初の１週間。本当に長い長い１週間だったと思います。
環境の変化もありますので、体調管理をしっかりしながら、頑張っていきましょう。
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みなさん、こんにちは。
去る４月１７日にレンブラントホテル海老名で、学生研修会が開催されました。
例年、各学科の全学年が参加する研修会ですが、昨年度は新型コロナウイルスの影響で開催できませんでした。
今年度は縮小開催ということで、各学科２年生のみの参加となりました。
研修会では、３名の講師の先生方にそれぞれ
｢性的マイノリティ｣
｢知らなかったでは済まされない法律問題」
｢薬物乱用防止｣
というテーマでご講演いただきました。
各講演後の質疑応答の様子です。
応用生物科学科のKさん、Yさん、Mさんが質問をしていました。
いずれもすばらしい内容の質問でしたよ。
参加学生には、関連グッズのプレゼントがありました。
講習会終了後に集合写真を撮影しました♪
講演を拝聴して、各学生がいろいろなことを改めて考えさせられたと思います。
これからの参考にしていきましょう。
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みなさん、こんにちは。
４月２０日（土）に湘央学園学生研修会がレンブラントホテルで行われました。
２年生は、２回目になりますが、１年生は、初めての研修会です。
研修会開始前の様子です。普段の授業とは違い、少し違った気持ちで開場待ちです。
リラックスした雰囲気から入場後の様子です。
ちょっと様子に変化が・・・・・。なにやら、早くもメモをとっているような・・・・・。
遠くにピースのサインが見えます。１年生も随分、学生環境に慣れてきたようです。
リラックスした雰囲気ですが、メモの用意もお忘れなく！！！！
そして、研修会が始まりました。
研修会では、「医療倫理について」「知らなかったでは済まされない法律問題」「薬物乱用防止」の３講演を聞きました。
各講演後の質疑応答の様子です。２年生のＯ君、１年生のＨ君、２年生のＧさん、Ｋさんです。
質問者全員の写真は撮れませんでした。１年生のＴ君、２年生のＩさん、すみません。
３時間超の講演を終えて、講演前と講演後では、通常の授業とは違い、少し成長した表情があったように思います。
この成長は、演者の方のお力によるところも大きいと思いますが、学生自身の聴く姿勢も大きいと思います。
講演を聴いて、各学生がいろいろなことを考え思ったと思います。
１、２年生のみなさん、これからの学校生活でもしっかり聴いて、実行していきましょう。
お疲れさまでした。
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