1年生の遺伝子操作学実習でプラスミドの調製を行いました。
今回はアルカリSDS法で抽出します。
プラスミド保有菌をマイクロチューブへ取り、遠心して菌体を集めます。
アルカリSDS法は、
SolutionI、SolutionⅡ、SolutionⅢと順番に入れていきます。
SolutionⅡは溶菌。
SDSにより菌体の細胞膜構造を破壊し、NaOHにより染色体DMAを変性させます。
SolutionⅢは中和。
酢酸カリウムで溶液のpHを中性に戻します。
攪拌すると乳白色のおからのような沈殿が見られます。
遠心します。
沈殿と浮遊している、おからを吸わないように注意しながら、
上清を新しいマイクロチューブへ取ります。
アルコール沈殿を行いプラスミドをペレットにします。
真空デシケーターで乾燥させます。
TEにペレットを溶解したら、プラスミド溶液の出来上がりです。
アルカリSDS法では主に、閉環状DNAが調製できます。
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1年生の遺伝子操作学実習でプラスミドの調製を行いました。
今回はボイル法です。
全培養したプラスミド保有菌をマイクロチューブへ取ります。
遠心して菌体を集めます。
STET、リゾチームを入れて菌体を再浮遊します。
リゾチームは菌体の細胞壁を破壊します。
沸騰水浴中で煮沸(ボイル)します。
遠心すると、菌体の染色体DNAと変性タンパク質が沈殿します。
プラスミドは溶液中の存在します。
沈殿は必要ないので取り除きます。
アルコール沈殿を行うと、核酸は水に溶解していられなくなり、
凝集して沈殿となります。
遠心してプラスミドを回収します。
TEに溶解して、プラスミド溶液の出来上がりです。
ちゃんと調製できたかをアガロースゲル電気泳動で確認します。
矢印の位置で光っているのがプラスミド(DNA)です。
左のレーンはRNAを除去したプラスミド溶液。
右のレーンはRNAを除去していない溶液です。
プラス側に長く伸びて見えるのがRNAです。
バンドが確認できたのでプラスミドが調製出来たようです。
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みなさん、こんにちは。
去る８月４日（日）に学科試験が、
１１月２３日（土）に実技試験が行われた、
実験動物２級技術者資格認定試験の結果通知が、
１２月２０日（金）に届きました。
今回は６名の受験でしたが、
全員合格しました！！
令和４年度、令和５年度と全員合格を達成できておりませんでしたので、
３年ぶりの全員合格となりました。
合格者のみなさん、おめでとうございます！！
それと、ＫＨさんが成績優秀者表彰を、堂々の専門学校の部 第一位で受賞しました！
こちらも、おめでとうございます！！
受験者のみなさん、中級バイオ技術者認定試験の合格発表は年明けですが、
これでよい年を迎えられますね。
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みなさん、こんにちは。
１年生の基礎実験動物学実習で、
マウス投与技術の確認を行いました。
今まで、保定→投与の練習を重ねてきましたが、
今回は制限時間を決めて、クラスメイトの前で一人ひとりが手技を披露します。
そして、それぞれの手技が終わったら、
全員でその人の技術についてディスカッション・・・。
教員から技術を学ぶ普段とは、違う学びがあります。
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みなさん、こんにちは。
２年生の「発酵実習」で、
酵母増殖用培地にサンプルを入れた後、
培養していると・・・。
気泡が発生しているものが見られました。
そこから培養液の一部をとり、スライドグラス上に載せ、
カバーガラスをして、菌の大きさや形態を観察しました。
酵母らしきものが見られた試験管培地から釣菌して、
平板培地で分離培養をしました。
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みなさん、こんにちは。
２年生の「発酵実習」で、
天然酵母のスクリーニングを行いました。
学生各自が思い思いのサンプルを持ち寄り、酵母を探索します。
やはり、ブドウは外せないようです。
パイナップルも可能性がありそうですね。
中には、こんなものをサンプルにする人も・・・
なんだかわかりますか？
アケビです。
珍しいですね。
スーパーに売られていたそうです。
それぞれのサンプルを酵母増殖用の培地に入れ、培養することにしました。
アルコール発酵能の高い酵母が見つかるでしょうか？
楽しみですね。
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みなさん、こんにちは。
１年生の化学実習では、
モル吸光係数を求める実習を行いました。
３期に入り、いろいろな実習を行っていますが、
化学実習では、まだまだ基本技術の確認・確認・再確認です。
まずは、いつも通りの準備からです。
連携を取りながら進めているようです。
希釈系列を各自作製し、吸光度測定をします。
測定後、グラフを作成し、
結果をまとめていきます。
久しぶりのメスピペットの操作で、
少し操作が怪しい部分もありましたが、
全員、ランベルト－ベールの法則が確認でき、
モル吸光係数を求めることができました。
１年生のみなさん、
これからもしっかり取り組んで、
しっかり考えて、
技術を磨いていきましょう。
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みなさん、こんにちは。
少し前（９月５日）のことになりますが、
応用生物科学科２年生６名が受験していた、
実験動物２級技術者資格認定試験（学科試験）の合否結果が届きました。
無事、６名全員が学科試験を通過しました。
以前は当たり前だった全員合格が、
３年ぶりに見えてきましたね。
全員合格だけでなく、
成績優秀者表彰を見据えて、
実技試験に臨んで欲しいと思っています。
これから、実技試験対策がはじまります。
頑張っていきましょう。
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学科ブログ管理者のせいで、
だいぶ前に作成していたのに、
お蔵入りになってしまっていました。
すみません。
沖縄の浦添看護学校で開催された、
合同オープンキャンパスへ参加してきました。
オープンキャンパス前日は豪雨で大変でしたが、
当日は雨も降らず、
たくさん参加者の方がお見えになりました。(全体では約200名程)
応用生物科学科は、
「核の中のスゴイやつ！DNAを見てみよう」を行いました。
バナナをつぶして、バナナのDNAを抽出します。
アルコール沈殿するとDNAが出現し、
皆さんびっくりΣ(ﾟДﾟ)されていました。
今回の参加者の方は、
とても熱心な方が多かったです。
沖縄の方にとって神奈川の気候は少し寒いけれど、
バイオに興味が出たらいいなぁと思いました。
当日は浦添看護の学生さんと、
沖縄在住の卒業生にお手伝いいただき、
とても助かりました。
ありがとうございました。
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湘央学園,バイオテクノロジー,専門学校,バイオ通信,バイオ,実習
みなさん、こんにちは。
毎日暑い日が続いていますが、
水分補給と休息を十分にとって、
熱中症にはお気をつけください。
応用生物科学科では、
８月１９・２０日の２日間、
高校生を対象とした職業体験プログラムを実施しました。
応用生物科学科は、
実験を中心に体験をしていただきました。
参加していただいた高校生のみなさん、
ありがとうございました＆おつかれさまでした。
体験の様子をダイジェストでご紹介したいと思います。
初日の体験は、
ＤＮＡの抽出と細菌の培養を行いました。
実験に必要なものは試薬ですね。
最初に試薬の調製から始めていただきました。
その後、ＤＮＡを抽出するために、
ブロッコリーをすり鉢ですり潰したり、
サケの白子を細かく刻んだりと・・・・・。
さらに、サケの白子からＤＮＡを抽出するために
調整した試薬を入れて、激しく振ったりと、
意外と体力を使っていただきました。
左が振る前、右が振った後です。
ちょっと初日から体力を使っていただきましたが、
無事にブロッコリー＆サケの白子から
ＤＮＡを抽出することができました。
左がブロッコリー、右がサケの白子です。
初日の最後は、細菌の培養を行いました。
２日目の実験に使用します。
２日目の最初は、昨日培養した細菌の染色からです。
細菌をスライドガラスに固定して染色をしました。
染色後、顕微鏡で観察をしました。
２日目の午後は、
アガロースゲル電気泳動を行いました。
ちょっと細かな操作ですが、
高校生のみなさんは、すんなりできてました。
以上、
２日間の体験実験の様子をダイジェストでご紹介しました。
参加していただいた高校生のみなさん、
体験実験はいかがでしたか。
実験は、うまくいったり失敗したりと、
いろいろなことがありますが、
実験することに少しでも興味を持っていただけたらと思います。
２日間、お疲れさまでした。
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