みなさん、こんにちは。
１年生の基礎実験動物学実習で、
マウス投与技術の確認を行いました。
今まで、保定→投与の練習を重ねてきましたが、
今回は制限時間を決めて、クラスメイトの前で一人ひとりが手技を披露します。
そして、それぞれの手技が終わったら、
全員でその人の技術についてディスカッション・・・。
教員から技術を学ぶ普段とは、違う学びがあります。
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みなさん、こんにちは。
１年生の基礎実験動物学実習で、
マウス投与技術の確認を行いました。
今まで、保定→投与の練習を重ねてきましたが、
今回は制限時間を決めて、クラスメイトの前で一人ひとりが手技を披露します。
そして、それぞれの手技が終わったら、
全員でその人の技術についてディスカッション・・・。
教員から技術を学ぶ普段とは、違う学びがあります。
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みなさん、こんにちは。
２年生の「発酵実習」で、
酵母増殖用培地にサンプルを入れた後、
培養していると・・・。
気泡が発生しているものが見られました。
そこから培養液の一部をとり、スライドグラス上に載せ、
カバーガラスをして、菌の大きさや形態を観察しました。
酵母らしきものが見られた試験管培地から釣菌して、
平板培地で分離培養をしました。
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みなさん、こんにちは。
２年生の「発酵実習」で、
天然酵母のスクリーニングを行いました。
学生各自が思い思いのサンプルを持ち寄り、酵母を探索します。
やはり、ブドウは外せないようです。
パイナップルも可能性がありそうですね。
中には、こんなものをサンプルにする人も・・・
なんだかわかりますか？
アケビです。
珍しいですね。
スーパーに売られていたそうです。
それぞれのサンプルを酵母増殖用の培地に入れ、培養することにしました。
アルコール発酵能の高い酵母が見つかるでしょうか？
楽しみですね。
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2024年10月9日～11日に開催されていた、
「バイオジャパン2024」へ行ってきました。
場所はパシフィコ横浜です。
歴史のあるバイオテクノロジー展「BioJapan」、
「再生医療JAPAN」、「healthTECH JAPAN」の3つが同時開催でした。
展示ブースの他にセミナー、プレゼンテーションも行われていました。
今回は卒業生の企業が出展していたので、元気な様子を拝みに伺いました。
沖縄のライフサイエンス企業、
「アブクルクスバイオファクトリー」です。
6月の沖縄校で行った、
合同オープンキャンパスでお世話になりました。
M.Cさんです。
バイオジャパンには久しぶりに伺いました。
会場が広すぎて、全部は見ることが出来ませんでした。
展示ブースもいろいろと工夫されていて楽しかったです。
来年も出展するようでしたら伺いますね♪
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1年生の微生物学実習で、
手洗いチェッカーを使用した手洗いチェックを行いました。
専用ローションを手に取り、手全体に擦りこみます。
このローションを汚れに見立てて、手洗いを行います。
ローションは、チェッカーのライトを当てると白く光ります。
手洗いしたらチェックします。
少し白く光っていますね。
洗い残しがあるようです。
チェック表に光ったところを記録します。
普段の手洗いでの自分の洗い方の癖が確認できます。
意外なところが光っていたりします。
爪、指と指の間、手のひらの真ん中、
手首などに汚れが残りやすいようです。
手洗いは感染予防、無菌操作に大切な作業です。
しっかりとした手洗いが出来る技術者を目指します。
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みなさん、こんにちは。
１年生の化学実習では、
モル吸光係数を求める実習を行いました。
３期に入り、いろいろな実習を行っていますが、
化学実習では、まだまだ基本技術の確認・確認・再確認です。
まずは、いつも通りの準備からです。
連携を取りながら進めているようです。
希釈系列を各自作製し、吸光度測定をします。
測定後、グラフを作成し、
結果をまとめていきます。
久しぶりのメスピペットの操作で、
少し操作が怪しい部分もありましたが、
全員、ランベルト－ベールの法則が確認でき、
モル吸光係数を求めることができました。
１年生のみなさん、
これからもしっかり取り組んで、
しっかり考えて、
技術を磨いていきましょう。
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みなさん、こんにちは。
微生物学実習で、植菌した培地の培養後をご覧ください。
まずは、斜面培地の培養後です。
斜面培地の表面に菌が増殖しているのがわかりますか？
次に液体培地の培養後です。
比較のため、
培養前の液体培地（写真上）と、
培養後の液体培地（写真下）を一緒に撮りました。
液体培地が菌体の増殖により、濁っていますね。
最後に平板培地での分離培養後です。
写真ではよくわかりにくいのですが、
２種の混合菌液から分離培養しているので、
分離がうまくいっていると、
２種の異なるコロニーが見られます。
高層培地で穿刺培養も行いました。
写真がうまく撮れなかったので、写真はありません・・・。
穿刺培養では、菌の運動性やガスの発生などを観察できます。
応用生物科学科、愛玩動物看護学科は、
それぞれ違った立場で微生物と向き合いますが、
二学科とも、目に見えない微生物の取扱い方等もしっかりと身につけてくださいね。
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１年生の微生物学実習で、
分離培養と各試験管培地への植菌法を行いました。
初めての白金耳、白金線を用いた無菌操作です。
白金耳を火炎滅菌します。
内炎、外炎の順に先端を焼いていきます。
平板培地へ菌を少し塗ります。
また、火炎滅菌します。
火炎滅菌後の白金耳で、
培地上の菌を塗り広げて希釈していきます。
繰り返すことで、
バラバラのコロニーが形成されやすくなります。
試験管培地は斜面培地、高層培地、液体培地です。
試験管の中が見やすいように手のひらへのせて作業します。
微生物を取り扱う上で基本となる操作の、
白金耳・白金線の火炎滅菌。
分離培養と植菌法。
何度も繰り返し行い、技術を身に着けます。
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みなさん、こんにちは。
少し前のことになりますが、
キャリア支援室主催により、
外部の専門講師を招いて就職セミナーが開催されました。
対象学生は、１年生です。
挨拶のしかたやビジネスマナー、
面接時の服装や表情、
名乗り方等々、
自己紹介につながるように、
グループ別演習も交えながらいろいろなアドバイスを受けました。
もうすぐ就職活動がはじまります。
自己分析・自己理解からスタートだと思いますが、
就職活動にも目を向けていきましょう。
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みなさん、こんにちは。
１０月１２（土）・１３（日）の湘央祭では、多くの方にご来場いただきました。
ありがとうございました。
応用生物科学科では、
２年生が各グループでテーマを決め、展示発表を行いました。
「化粧水をつくりました」
「実験動物って？」
「医薬品の種類と効果の違いについて」
「食中毒について」
「皮膚や心臓にも変身できる細胞～幹細胞～」
「大腸菌の形質転換」
限られた準備期間の中、よく頑張っていたと思います。
ご来場いただき、発表を聞いてくださったみなさん、
ありがとうございました。
質問もたいへんありがたかったです。
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