こんにちは。
動物看護コース２年生は３月６日に実施される認定動物看護師試験に向けて毎日頑張っています。
過去問を解いてみたり、講義を受けたり、みんな一生懸命 勉強に励んでくれています。
先日のエキゾチックアニマルの講義には、実物に触れてもらいました。
ミニレッキスとアンゴラという種類のウサギさん。
身体の構造や毛質、種類を問う問題や便の形なども出題されるかもしれません。
百聞は一見にしかず！ということで２羽に協力してもらいました。
完全草食動物であり、重歯目。
腹腔の容積が大きいこと、盲腸が発達、硬便と盲腸便という２種類の便を出すこと、
骨密度が低いので保定時に気をつけるべき事など、
生態を理解することで扱いの注意点や病気もなんとなく分かってくると思います。
頑張れ２年生！とウサギ達も応援してます。
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こんにちは。
今回の登場動物はハムスターです。
ペットとして人気のハムスターもさまざまな種類、カラーバリエーションがあります。
種類によっては単独飼育が好ましいもの（ゴールデンハムスターがそうです）や、
集団生活ができるものがいます。
Yの家では、ゴールデンハムスターとジャンガリアンハムスターと、
ロボロフスキｰという種類のハムスターを飼育しています。
ゴールデンハムスターは単独飼育が基本です。
ジャンガリアンハムスターとロボロフスキーは別種ですが、
ヒメキヌゲネズミ属という同属ですので相性さえあえば、１つのケージに共生できます。
仲良くごはんを食べ、仲良くヌクヌクしてます。
ドワーフハムスターかわいいですよ。
Yはあとキャンベルハムスターに出会いたいです。
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こんにちは。
教員室に新しい仲間が増えました！
空気中から酸素を取り込めるため飼育が容易とされ人気のあるベタの「テツギョ」くんです。
ベタには「ラビリンス器官」というものがあり、空気中の酸素を取り込めます。
形や色もたくさんあり美しいため人気がありますね。
ヒレの形で「クラウンテール」や「ダブルテール」や「ダンボ」など、
呼び名が変わり値段も変わってきます。
「マーブル」や「コイベタ」など個性的なカラーの個体や、
大型になる「ジャンボベタ」などベタの世界も奥が深く面白いです。
ただ闘魚なので、雄同士は一緒にしないようにしましょう。
長生きしてもらえるようにお世話していきます。
よろしくお願いします。
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こんにちは。
１月２９日に学校犬の「すずな」が、２月１４日に「わらび」がお誕生日を迎えました。
やっと１歳なのかもう１年なのか・・・
生後２ヶ月の頃の２匹です。
愛くるしさ満載ですよね。
おてんばで周りを明るくしてくれる元気な２匹でした。
１年たってもそれは変わらず・・・♥
学校犬全員巻き込んで毎日ハッスルしています。
かわいいかわいい２匹の成長を今後も見守ってください。
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みなさん、こんにちは。
動物看護コース学生向けの動物病院合同就職説明会の案内が届いていますのでご紹介します。
日時：2022年3月2日(水)
時間：11:30～16:00
会場：東京都立産業貿易センター浜松町館
獣医学部生や就職活動中の動物看護師・トリマーを対象にした、就職合同説明会です。
多くの動物病院がご参加を予定しています。
参加希望の方は事前エントリーフォームより登録のうえ、参加をしましょう。
公式ホームページはコチラ
↓ ↓
参加希望の学生は応用生物科学科教員に声かけをお願いします。
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こんにちは
先月、学校犬に加わってくれたビーグルの「さくら」も徐々に馴染んできました。
最初は警戒して食べようとしなかったごはんも、今では他の学校犬と同じタイミングで、
同じスピードで食べてくれるようになりました。
初めて経験することがたくさんなので、少しずつ少しずつですね。
最近の初めては「お洋服を着たこと」
似合っているかどうかは触れずにお願いします。
女の子らしいお洋服を学生に着せてもらいました。
そして「お散歩！」
アスファルトや落ち葉、土の感覚はさくらにとっては初めてのことなので、
やはり怖くて動けない状態になりました。
これからお散歩というものが楽しいもの！と感じてくれるようになってくれると嬉しいです。
以上 さくらの近況でした。
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こんにちは。
寒さが少しずつやわらいでいるようなそうでないような・・・
今回ご紹介するのは、「メキシカンブラックキングスネーク」という蛇です。
ついに蛇に手を出したYです。
メキシカンブラックキングスネークはナミヘビ科キングヘビ属に分類されるヘビの仲間です。
ナミヘビ科なのでそこまで大きくなりません。
体長１ｍくらいです。
蛇は肉食性なので、マウスやうずら、ヤモリや卵を与えます。
大人しい性格で食欲も旺盛、身体も丈夫なので初心者でも比較的飼いやすい個体になります。
温度と湿度の管理はしっかりしてあげないとですが。
「メキブラ」の愛称で親しまれているかっこいい蛇のご紹介でした。
今後、授業に登場してもらい、直接触れ生態を知ってもらえたらと思います。
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こんにちは。
２月１４日はバレンタインデーということで、O先生が学校犬達におやつを買ってきてくれました。
群がるワンコ達
おやつの力は偉大ですね。
「さくら」もだいぶアピールをしてきてくれるようになりました。
おやつを切っているO先生の足に乗る「さくら」
隣の「ぽてと」はペットシーツの上にちょこんしてます。
学校犬のみんなに愛が伝わる事を願って・・・HappyValentineday
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こんにちは。
学生達のグルーミング実習が終了し、毛がもふもふのワンコ達を教員がトリミングしました。
服を着せることが多くなるシーズンは、毛玉の発生率が高くなります。
特に若い「わらび」や「すずな」は動き回るので毛玉と汚れが・・・（汗）
カット前の「わらび」と「すずな」です。
学生から頂いた写真なのですが、足長のすずなと短足のわらびの特徴が際立っている一枚だそうです。
カット後のわらびがこちら↓
アルパカ風です！わらびはマズルが長いので顔すっきりカットが似合います。
続いてすずな
こちらは迷走してしまいました・・・
案の定２年生からは不評でした。
こちらは「みんと」です。
分かりづらいですが、モヒカン＆たてがみを作ったヘアスタイルにしてみました。
今までもふもふの毛で覆われていたワンコ達がスマートになってしまいました。
これでより動きやすく、管理しやすくなったのでは・・と思います。
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1年生の遺伝子操作学実習でアガロースゲル電気泳動を行いました。
プラスミドをアガロースゲル電気泳動して分離します。
ミニゲル泳動槽へ電気泳動用bufferをアガロースゲルが沈むまで注ぎます。
プラスミド溶液と充填用bufferを混ぜたサンプルを
アガロースゲルのウエル(サンプル溝)へアプライします。
充填用bufferには色素とグリセリンが入っています。
色素はサンプルに色付けして見やすくしてウエルへ入れやすくします。
また、泳動の進行の目安にもなります。
グリセリンはサンプルの比重を高くしてウエルへ沈むようにしています。
手が震えないようにしっかりと固定します。
ウエルを突き破らないように注意してね。
サンプルはゆっくりと入れないとウエルからあふれることがあります。
どこへ何をアプライしたのかメモを忘れずに。
アガロースゲル電気泳動は何度も行う操作なのでしっかりと身につけてくださいね。
泳動が終了したら染色して、UVトランスイルミネーター上で
バンドを観察します。
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