みなさん、こんにちは。
湘央祭実行委員長のＴＡさんの開会宣言ではじまった湘央祭・・・
ＴＡさんは、動物看護コース１年生です。
立派に委員長の大役をはたしていますね！
模擬店もスタートしました。
こちらは、応用生物科学科１年生の｢釣り＆わなげ｣
臨床検査技術学科１年生Ｂクラスの｢アヒル＆ヨーヨーすくい｣
救急救命学科３年生の｢水消火器射的｣
臨床検査技術学科３年生の｢ビンゴ大会｣
救急救命学科１年生の｢ダーツ｣
コロナ下でいろいろと制限を受けている中、いきいきとして、
楽しそうな在校生の姿が印象的でした。
また明日も湘央祭は続きます。
１０時から１３時の開催です。
時短になっているので、来場予定の方はご注意ください。
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みなさん、こんにちは。
バイオコース２年生は湘央祭での発表を明日に控え、予演会を開きました。
短い準備期間で、よくまとめられていると思います。
明日からの本番が、楽しみですね。（緊張するでしょうが・・・）
展示会場も完成しました！！
こちらは、動物看護コースの展示会場・・・
きれいで洗練された会場ですね。
こちらはバイオコースの展示会場・・・
来場者の制限がかかっての開催ですが、招待を受けた方の来場をお待ちしております。
もうすぐ湘央祭スタートかな！？
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みなさん、こんにちは。
湘央祭前日は、急ピッチで準備が進んでいきます。
こちらは、バイオコース２年生の展示会場準備風景・・・
一方、こちらは、動物看護コース２年生の展示会場準備風景です。
応用生物科学科１年生の方も、模擬店の「釣り＆わなげ」の準備に大忙し・・・
湘央祭の成功を祈っています！！！
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みなさん、こんにちは。
いよいよ明日は、第３５回の湘央祭・・・
今回は在校生とその保護者、直近の卒業生に来場者を制限しての開催となりますが、
前日の今日は、準備のピークを迎えています。
バイオコース２年生は、各自のポスター発表の準備です。
植物バイオ
ドクダミ化粧水
ＤＮＡの分離・精製
糖の定性などなど・・・
それぞれが決めたテーマで、発表を行います。
発表を経て、また一段成長した２年生が見られることを期待しています。
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こんにちは(^_^)
10月は湘央祭があります。
2年生は展示発表をするため、頑張って展示準備をしています♪
そして来校者に展示内容を説明できるように、クラスで話し合いもしました(*^_^*)
来校された時には是非、展示ブースにも遊びに来て下さい♪
そして、質問してください(^∪^)v
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2年生は学園祭展示発表用の準備を始めました。
個人ごとにテーマを決めて発表します。
このチームは手洗いについて実験して、その内容を発表するようです。
手を洗う前に培地へ密着させます。
次に手を洗ったり、消毒したり条件を変えて培地へ密着させます。
37℃孵卵器、室温で培養します。
どんな細菌が増殖するでしょうか。。。
お楽しみに♪
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みなさん、こんにちは。
高等学校専門学校連携プログラムとして、日々輝高等学校のみなさんが来校され、体験実習に参加されました。
当学科バイオコースの体験実習プログラムは、｢無菌播種｣と｢茎頂(成長点)の観察｣を行いました。
まずは、無菌播種から・・・。
１０名の高校生は３つのグループに分かれていただき、まずは種子の殺菌のための殺菌液の調製を行い、それを使って種子の殺菌を行いました。
殺菌した種子は、クリーンベンチ内で滅菌水で水洗します。
水洗後は、一人ひとり、種子を培地に置床していきます。
クリーンベンチ初体験の学生さんばかりでしたが・・・
ときにはアドバイスを受けながら・・・
物怖じすることなく・・・
積極的に実習に取り組んでくれました。
全員、無菌播種ができたようでした。
次は茎頂(成長点)の観察です。
実体顕微鏡下で、成長点を露出させ、観察を行いました。
当学科の体験実習は１時間４０分ほどでしたが、参加した高校生からは質問をいただき、とても熱心に取り組んでいただきました。
参加くださった日々輝学園高等学校のみなさん、ありがとうございました。
みなさんにとって、何かプラスになることが生まれたのなら、幸いです。
機会がありましたら、また体験に来てくださいね。
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みなさん、こんにちは。
今回のバイオコースの仕事の学び場では、手洗いチェッカーを使って、
一人ひとりの手洗いが適切に行えているかどうかを確認しました。
写真では少しわかりづらいかもしれませんが、手洗いチェッカーを
手全体に塗った状態では、手全体が白く光ります。
このあと、手洗いをして、もう一度チェックします。
洗い残しがあると、その部分が白く光ります。
一人ひとりが、自分の手洗いのしかたを確認できました。
参加者の高校生のひとりのテキストを許可をいただいて、写真に
おさめさせてもらいました。
説明を聞きながら、ポイントを適切にメモしていました。
本当に感心しました。
うちの学科の学生を見ていてもそうですが、なかなかこれはできないんです。
小さなことのようですが、こういうことが習慣化されていることは、すごいことなんです。
感動しました！！！
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みなさん、こんにちは。
仕事の学び場２日目は細菌のコロニー観察とグラム染色に続き、アガロースゲル電気泳動を経験しました。
マイクロピペットを使って、マイクロチューブから電気泳動をするサンプルを分取します。
それをゲルのウェルにアプライします。
班のみんながアプライできたら、いよいよ電気泳動スタートです。
充填用バッファーに含まれている色素の動きから、少しずつ泳動されているのがわかります。
みなさん、上手にアプライできていました。
器用ですね。(パチパチ・・・拍手！)
参加された高校生のみなさん、バイオテクノロジーに関する実習を
２日間経験していただきましたが、いかがだったでしょうか？
一人ひとりに何かプラスになったことが少しでもあったのなら、幸いです。
２日間、ご参加いただき、ありがとうございました。
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みなさん、こんにちは。
バイオコースの仕事の学び場２日目は、微生物(細菌)コロニーの観察とグラム染色からスタートです。
１日目に、手洗い(消毒)前の手と手洗い(消毒)後の手を手形培地につけ、その培地を培養しておきました。
全体のコロニー観察を終えたら、グラム染色をしてみたいコロニーから、
滅菌つま楊枝で、スライドグラスに釣菌します。
そのスライドグラスを火炎固定します。
ビクトリアブルー、ピクリン酸アルコール溶液・・・
そして、フクシンの順に染色していきます。
染色後は、油浸１０００倍で鏡検します。
スマートフォンで記録に残す高校生も多く見られました。
最近のスマートフォンのカメラは、性能がいいですね。
細菌を見て、どのように感じたでしょうか？
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