Ｔです。
2年生が心肺蘇生法を実習しました。
救急救命学科の先生及び学生の指導のもと実習を行いました。
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イチニ！イチニ！ その調子 その調子！！
ご指導によりドンドン上手になってます。
AEDの使用法を行っています。
「どうしました！ 大丈夫ですか？」
真剣に学んでおります。
臨床検査技術学科の学生はほとんど実施したことがなく、大変勉強になりました。
救急救命学科の皆さんの微に入り細に入りの説明に、しっかりと身につけ、今後このような場面では役立てようと思います。
お世話になりました。
