Ｗです。

 

前期授業開始から３週間が経ちました。

新しい履修科目と新しい担当者との出会い。

「先生ガチャ」を嘆いても仕方の無いことです。

学校教育もサービスですから学生にとって当たりでありたいと思っていますよ。

 

ただ「授業アンケート」を見ても意見（良い点or 改善を希望する点）はヒトそれぞれです。

同じ講義を聴いた学生の意見とは思えない、難しい。

 

さて、明日は２年臨床化学検査学の初めての小テストです。

血液化学成分（糖質・タンパク質・酵素・脂質・無機質・ホルモンなど）

の測定法と臨床診断的意義を学ぶ科目です。１年で履修した生化学の検査学です。

 

１回目の出題範囲は『臨床検査の基準値』について　などです。

基準範囲（健常者の測定値の分布幅）と

臨床判断値（臨床的に診断、治療、予後の判断を下す閾値）の区別はつきましたか？

 

基準範囲の求め方＜統計処理法＞は、正常範囲という言葉はもう使いませんよ。

合格点（60点）ではなく80点以上を目指して勉強しましょう。

 

２回目［血糖］からは測定原理（酵素反応式）や計算もありますよ。

この分野（生化学検査学）があまり得意でないヒトも心機一転、がんばりましょう。

何事も最初が肝心です。

 

１回の小テストの点数、１回のレポートの評価に不足があれば

その都度補填しましょう。毎日、新しいことを履修しますから。

 

内容とは関係ありませんが殺風景なので、裏庭の写真です。

Q.何の花かわかりますか？

ヒント：実がなります。

 

 

Ans.　左から　檸檬・蜜柑・柚　です。

 

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