Wです。
１，２年生は今日から後期本試験です。
COVID-19の影響を受けながらも講義・実習をすべて終えることが出来てホットしています。
同時に新学期までの2ヶ月間授業もありませんし。
さて、３年生の卒業発表は明後日2/1ですが現在、直前対策講習が行われています。
勉強しているのに思うように模試の成績が伸びない。誰でも思うことです。
今が壁、停滞期と信じ、国試当日（2/15）まで耐えて継続あるのみです。
それを越えると一気に合格圏に到達しますから。
１科目１問正解を増やせば１０問・正解率５％UPです。
合格をイメージして勉強しましょう。
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Wです。
新年を迎えたところですが
学校は年度末です。
既に３年生は『臨床検査総合演習』の科目認定
（事実上の卒業認定・１回目）も終わり、
あとは不合格者の再試験と直前対策講習だけです。
第69回臨床検査技師国家試験（2/15）まで
教員・学生、共に残された時間はあと1ヶ月です。
担当科目（生化・検査管理）の最終講義に向けて最後の50問を選択し伝えます。
自分の知識として会場まで持参して下さい。
先週から成人式式典に出席した２年生だけが
新型コロナに感染、あるいは濃厚接触により
自宅療養・待機しています。
感染対策を遵守し、健康には留意しましょう。
そして最後はいかに憶えるかです。
うろ覚えでは得点になりませんよ。
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hiraiです♬
サッカーの長友選手が現役続行会見で
”東京でどうしてもシャーレを掲げたかった”と。
何故、トロフィでもなくカップでもなくシャーレ？
シャーレと言えば微生物の培養のイメージが…。
シャーレとはドイツ語で
「平らで円形または楕円形で上部が開いている容器」
ということで、優勝者に授与されるお皿のような形をした
トロフィということなんですね。
語源とは面白いものです。
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mizuです。
明けましておめでとうございます。
今年もよろしくお願いします。
あと数日で授業開始。
準備はできていますか？
とはいえ、2年生は成人式を控えている方が多いでしょう。
翌日もお休みとはいえ、羽目を外さないよう、気をつけつつも楽しんでください。
さて、国家試験まであと40日を切りました。
とてもとても大切な時間です。
この日々を乗り越えたら、自分にご褒美をあげましょう。
私たちはその時まで応援し続けます。
先日、天満宮にお参り。
御神牛は神の使いだそうで、教室にはお札も配置しました。
YJ先生も同じ事をしていた。
どっちの神様が偉いか？と、張り合い気味になりました。
どちらも同じ神様なのに。笑
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mizuです。
今年の授業は16日(金)に終了したのですが、2年生は18日(日)、ここに行ってきました！
観光ではありません。
第71回 神奈川県医学検査学会に参加してきました。
＊メイン会場の写真撮り忘れ(;^_^A
卒業生や、臨地実習でお世話になる技師の皆さんと久々の再会。
この前まで学生だった子供たち（！？）が、立派になって。。
と、親戚のおばちゃんモードになりました。
学ぶことも多く、久しぶりの対面学会を楽しく過ごしました。
19日から冬休みスタート！
スキーに行っている学生達もいますが、体調には気をつけつつ、良いお年を！
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I.Hです。
早いものでもう師走も中頃になります。
３年生は臨床検査総合演習中間試験が間近で、
臨床検査総合演習の本試験が有り、国家試験になります。
今年の３年生は、自分から見るととっても優秀です。
合格が楽しみなくらいです。
2年生は教科も実習も終盤です。
毎週レポートで大変ですが、まだ病院の臨床検査技師がはっきり見えていないと言うか、
のんびり感が感じられます。
１年生はだんだん専門教科も入り、検査技師に成る事を意識してくる頃と思います。
履修科目が多いので、勉強が大変です。学生たちは、指折り冬休みを待っているようです。
クリスマスにお正月、３年生は、国家試験後です。
そして、来年度の入学合格者に通信添削課題を行っています。
久々の因数分解、確率、思い出しています。
１回目が戻ってきました。
２回目、３回目、来年がたのしみです。
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こん◯◯はT.Hです。
１２月１２日（月）年末まであと１９日
湘央学園も今週末で冬期休暇になります。
３年生は国家試験対策、総合演習の真っ最中
目標に向かって頑張っています。
晴天の小田原城周辺を散策
思わぬお店や抜け道発見と新鮮な風景を満喫してきました。
国家試験までカウントダウン
目標達成間近です
頑張れ「湘央生」！！
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mizuです。
ご無沙汰してしまいました。
一気に寒くなりましたね。
あと１週間で学校は冬休みに入ります。
今年は冬休みが長くて３週間以上もある。
（受験生の３年生は別）
１，２年生はお休みを満喫するだけでなく、
後期授業の振り返りをする絶好のチャンス！
有意義に冬休みを使いましょう。
話題は変わりますが、私もH先生と同様に、駅から学校まで可能な限り歩いています。
なにせ運動不足でして。
学校に到着する頃にはポカポカです。
今日も歩きながら、いい天気だなーと、思っていた時
はっ！と、振り返ると
ちょこっと富士（黄色矢印）
そうだった。学校に向かうとき前ばかり見ていると気づかない。
時に振り返ると、忘れていたことを思い出したり。
ちょっと角度を変えると新たな発見もあったり。
冬休みもそんな機会になるといいな。
と、思った午後でした。
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内田です。
昨日の冷たい雨が嘘のような本日の天気。
朝晩の寒暖差も激しく学生諸氏も体調管理が大変だと思います。
今年も残すところ、わずか３７日。
１年、２年の学生は進級に対する不安などが現実的になっている事でしょう。
３年生は国試まで残り８３日。
最後の仕上げに掛かる所ですが、その前に卒業試験が待っています。
特に３年生は、今年はクリスマスや正月で浮かれている余裕は無いと思います。
長い人生のほんの少しの期間。
集中して臨んで欲しいと思います。
併せて、体調管理も勉強のうち。
進級試験や国家試験を目前にして、体調を崩すことの無いように、
自己管理をシッカリとして欲しいと思います。
応援します、みんな頑張れ！！
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Ｗです。
臨床検査における精度管理（QC；quality control）は
工業生産における品質管理に由来している。
今では統計的手法を駆使した科学的管理法により
日常検査の精度保証がなされています。
『検査管理』については国家試験にも出題されます。
出題数は少ない（６問程）ですが重要ですよ。
今後の『臨床検査総合演習』（後半の国試対策）において
下記のような問題演習をおこなう予定です。
選択肢がなくても何のことか分かりますか？
Q 管理試料（１種類or２種類）を用いる内部精度管理法はどれか。
Q 患者検体測定値を用いる内部精度管理はどれか。
Q 外部精度管理法はどれか。
Q 個別の患者データを管理する手法はどれか。
Q 相関係数と直線回帰式＜標準法との比較＞
Q 添加回収試験＜血清干渉物質の影響＞
Q Tonksの許容誤差
Q トレーサビリティとトランスファラビリティ
Q 偶発誤差と系統誤差＜shift現象とtrend現象＞
Q 精密さと正確さ（真度）、測定の不確かさ
など、要点を押さえます。
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