カラフルな

hiraiです♬   今日の1年生、午前中は「化学演習」の”比色分析”でした。 カラフルな2色の検体を用いて 分光光度計を使います。 吸収スペクトルの作成。   この写真だとわかりづらいのですが 左側の学生にわかりやすく？教えている一コマです。   週明け初日の実習は居眠りする暇もなく みんな前向きに取り組んでいるようでした。   この時期のカラフルといえば、やはりこちらでしょうか。   人気ブログランキング