濱田です。
今回は、２年生のシミュレーション実習の様子をご紹介します。
現在、２年生の実習では外傷の隊活動を行っています。
１年生の時にやった現場活動に加え、
新たに車内活動にも取り組んでいます。
現場活動
車内活動
現場活動、車内活動ともに苦戦しながら頑張ってます！！
頑張れ！２年生！！
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濱田です。
今回は、２年生のシミュレーション実習の様子をご紹介します。
現在、２年生の実習では外傷の隊活動を行っています。
１年生の時にやった現場活動に加え、
新たに車内活動にも取り組んでいます。
現場活動
車内活動
現場活動、車内活動ともに苦戦しながら頑張ってます！！
頑張れ！２年生！！
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なかじまです。
先日、9月30日に神奈川県消防学校では、初任教育課程における全日程が終了し、卒業式が挙行されました🚒
本校の卒業生も多く、10月からそれぞれの所属で力を発揮してくれることでしょう💪
そして・・・
なんと‼️3月に卒業した勝又裕太さんが、消防学校の最高の栄誉である成績最優秀賞を受賞しました🎊
首席で卒業されました❣️
おめでとうございます‼️
これからが、実践の舞台です。
様々な困難も多くあるかと思いますが、ぜひ息抜きに本校にきて下さい🏫
そして、たくさんのお話を聞かせて下さい👂
🚑立派な消防吏員として市民の安全を守って下さい🚒
卒業、おめでとう‼️
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なかじまです。
先日、八景島シーパラダイスで開催されました
「2024横浜八景島トライアスロンフェスティバル」へ
救護スタッフとして参加してきました😃
朝早くからの集合でしたが
参加者のために安全を守ってきました❣️
各自、自身の備品を確認して
いざ🚑
スイム🏊
バイク🚲
ラン🏃
各エリアに分かれ配置に付きました👍
大きな事故もなく学生がしっかり競技者を見送り、
参加者みんなが笑顔で自宅に帰れたのではないでしょうか😆
こうして、多くのイベント救護に参加するのも
本校ならではの伝統ですね❗️
多くの医療者、救命士の方と話すことで、将来の自分を想像できます。
また、実際の傷病者に接することでの苦労や悩みも
全てが経験です🌟
こうして医療者・救命士として
学生のうちから成長できます🎵
ONとOFF💡
これが本校のモットーです🏫
笑顔が一番！！
学生のみなさん
朝早くからお疲れさまでした✨
次は横浜マラソン🏃
また、みんなで頑張ろう✊
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濱田です。
先日、日本ストライカー株式会社様が来校し、２年生を対象として
LUCAS（自動式心マッサージ器）や電動ストレッチャーについての説明・講義をしていただきました。
講義の中では、LUCASを使用した症例、使用しなかった症例を比較した統計などを見て、とても実用性を感じました。
使い方の説明では、実機を用いて説明していただきました。
初めて見るLUCASに学生は皆、興味津々でした。
装着・操作をする体験では、学生自身が傷病者役となって装着される体験もしました。
これから先、消防や病院でも心肺停止傷病者に対してLUCASなどの自動式心マッサージ器を使用する機会が増えてくると思います。
今回の講義を通して学んだことを忘れずにこの先に活かして欲しいです！！
日本ストライカー株式会社の皆様、貴重なご講義ありがとうございました。
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なかじまです。
先日、本校にて
新生児蘇生法（病院前）「NCPR-P」コースが開催されました。
本コースは、分娩後の新生児に対する心肺蘇生法を中心にケアの部分も学ぶことができます。
実際にこのような現場に遭遇する前にしっかりとした知識と技術を身につけることは重要ですね！
本校教員も受講し、しっかり学生へフィードバックしていきます。
このように、本校では教員も定期的に各種セミナーを受講し、自らの知識・技術を
アップデート、ブラッシュアップし、学生教育に反映しています。
本コースを開催してくださいました、境野先生はじめ
スタッフのみなさま、そして受講生の皆様に感謝申し上げます。
学生の皆さんも、プロになってからが本当のスタートですので
自己研鑽に励んで下さいね！！
プロはできて当たり前で
その上の「クオリティー」を求められ
そのクオリティに応えられて
初めて認められます！！
教員！
学生！
みんな！
ファイト！！
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中川です！
本日3年生は名取先生より、
エコーについてご教授いただきました。
救急救命士はまだ現場でエコーを使用する機会がなく、
授業でもあまり触れない分野なので、
学生は新鮮な気持ちで実習に取り組んでいました。
エコーを体験する前に先生のお手本を見させていただきました！
手際の良い手技、流石はベテランの先生です！
そして、学生もエコーを体験しました！
最初はどこを見たらいいのか分からなかった学生も、
先生に教わりながら段々とコツを掴み、上手く観察ができるようになっていました！
エコーによる検査は今後、救急救命処置に追加されるかもしれないと言われているスキルのひとつです。
この貴重な経験を今後に活かして欲しいです！
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大嶋です！
夏休みが終了し9日よりCPAの隊活動がスタートしました！
夏休み中にセリフと動画を見てしっかりと勉強をし活動に臨みました。
初めての隊活動で難しい点やうまくいかない点がありますが
みんなで沢山話し合い、授業時間以外にも昼休みや放課後を使って
練習を行っています。
毎日の時間を大切に沢山練習を行い、一人前の救急救命士に
一歩ずつ近づけるように頑張ってほしいです！！
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大嶋です！
8月7日に行われた「小学生のための夏休みチャレンジスクール」の様子についてお届けします。
小学生を対象に8名が参加してくれました。
最初に、救急救命士についてや資機材の取り扱い
心肺蘇生法やAEDの取り扱いについての座学を行いました。
初めて触れる資機材にとても興味津々でした！！
その次に心肺蘇生法とAEDの使用について実技を行いました。
しっかりとAEDの使い方や胸骨圧迫のやり方などをマスターし
一生懸命頑張っていました！！
最後に救急救命学科2年生によるデモストレーションを見ていただき
無事に終了しました。
少しでも救急救命士に興味を持ってもらい、将来の夢に繋げてほしいです！！
たくさんのご参加ありがとうございました。
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濱田です。
８月１９日、２０日の２日間にわたり行われた高校生を対象とした
「仕事のまなび場」の１日目の様子をご紹介します。
まずは、救急救命士について知ってもらうために座学から始まりました。
救急救命士の歴史や仕事内容について学びました！
続いてはVR体験です！
VRを使用して救急隊の活動や病院内での活動を学びました！
実習では外傷の活動を体験しました！
ネックカラーでの固定やログロール、バックボード固定を行いました。
実際にネックカラーやバックボードで固定されてみて、
どのくらい固定力があるのかを体験してもらいました。
ネックカラー固定
ログロール・バックボード固定
その他には、三角巾を使用した被覆や止血を体験しました！
皆、楽しみながら実習ができました！
初めてやる実習にしては上手にできていて、
高校生の吸収力の速さに驚かされました笑
次回は「仕事のまなび場」２日目の様子をご紹介します。
お楽しみに！！
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暑過ぎますね・・・
なかじまです
先日、3年生（30期生）は
「特論実技試験」を行いました。
これは、内因性・外傷・CPAのうち
出動指令が流れてから、
各隊で実際の救急隊と同様に病態を推測し活動を行うといった、試験です！
要するに、何が来るかわからない！
といった、実際の救急隊と同様の流れで活動を行いました。
そして、1、2年生の試験との大きな違いは・・・
各役割（隊長・隊員・機関員）に対して1名ずつの評価者が付くということです。
それぞれの役割が適切に実施できているか！？
が、重要で、チームで活動するからこそ、それぞれが一丸となって救命する！
が重要な鍵となっています！
当然！！
学生は、真剣そのものです！
3年間の集大成のプレホス活動ですからね。
未来の救急救命士の眼差しはいかがでしょうか！？
結果は・・・
全隊合格🈴‼️
素晴らしい👏
完璧ではありませんでしたが
救命することへの手順はしっかりと行えていました❗️
こうして、ひとつずつ
カリキュラムが終了します🔚
30期生の皆さん、いかがでしたか⁉️
それぞれ思うことはあるかと思いますが
次は、傷病者、患者さんへ施して下さい✨
教員・指導員より好評をいただいて・・・
最後に・・・
全員での実習着姿は最後になるので
全体でパシャリ📸
🎵オフショット🎵
⬆️
特論の責任者として一生懸命まとめ、頑張ってくれたKさんです⭐️
ありがとう‼️
病院実習も頑張れ‼️
30期生のみなさん、よくがんばりました🌟
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