愛する人を救えますか with 臨床検査技術学科
こんにちは!!
連続登場(￣▽+￣*)・・・の、しらいです!!
今日から2年生は病院見学実習･･･
遅れないで行けたかな･･･
ちゃんと実習できてるかな･･･
質問してるかな･･･
朝から、ソワソワ、ソワソワ～
先ほど、いくつかの病院から
終了報告の電話もあり、ひとまず安心(^▽^;)
中には、重症症例を見た学生もいたようです。
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所変わって、学校では･･･？
臨床検査技術学科とBLSの勉強をしました！
教授法の実習を最近終えた、救急の学生。
インストラクターとしてうまく教えられたでしょうか？
臨床検査技術学科も救急救命学科と同じで、人の命と直接関わるお仕事です！
いざというときのために心肺蘇生法を！
心肺蘇生法の中でもとても大事な胸骨圧迫!!
ポイントは･･･？？？
強く、速く、絶え間なくでしたね。
覚えていますか？
臨床検査技術学科の学生さん、
みなさん非常にのみ込みが早くとても上手でした！
でも、少し疲れたかな・・・
｢誰か～助けてください！！｣
小さい声ではだめですよ？
ちょっと救急の学生の方が負けていたかな(@_@)
回復体位はお互いに動かされたり、動かしたりしました。
酔っ払ったとき、
これは最適なポーズですね！！
同じ校舎にいながら、なかなか交流できない学科同士
お互いどんな勉強をしているのかなども話しながら
和気あいあいと実習ができました！
救急の学生は、そんなことまで臨床検査は勉強するの！？
と
驚いたこともあったようで・・・
お互いに負けてはいられませんね！
高め合いながら
スーパー臨床検査技師とスーパー救急救命士が
この学校から生まれたら嬉しいです！！
臨床検査技術学科のみなさん今日はありがとうございました！
心肺蘇生法・・・忘れないでくださいね!!